GeoEduView
Wednesday, 14 October 2020
Friday, 22 November 2019
Csoportalakító programok használata
Melyik csoportba
kerültél?
Gyakorló
pedagógusok sokszor kerülhetnek szembe a csoportalakítás kérdésével. Ha gyorsan
kell többféle szempont alapján diákokat csoportosítani, akkor ez hagyományos
módszerekkel nem is igazán sikerül. A véletlenszerűen létrehozott csoportok
kialakításánál is fontos szempont lehet a gyorsaság. A gyakorlati probléma megoldásában
az alábbi online felületek hatékonyan segíthetnek.
Sunday, 27 October 2019
Internetes
biztonság
Útmutatók pedagógusoknak és
szülőknek
Pedagógusként és akár szülőként is
bizonyára sokszor szembesültünk a digitális világ gyerekekre gyakorolt hatásaival.
Sokszor nem tudunk mit kezdeni az olyan problémákkal, amelyeket mindennap
láthatunk. Tegye már le a mobiltelefont
legalább a vacsora alatt! Már megint videójátékozni akar? Mi az a cyberbulling?
Az alábbiakban ismertetett kiadványok és internetes források igyekeznek egy
általános képet felvázolni a kapcsolódó problémákhoz és kezdő lépéseket adnak a
megoldásukhoz.
Saturday, 26 October 2019
Társadalomismeret a Gapminder programjának felhasználásával
Dollár utca
Hogyan
élnek az emberek Kirgizisztánban? Használ-e egy középosztálybeli nigériai
vízöblítéses
WC-t? Mennyiből él egy vidéki indiai parasztcsalád? Hogyan mosnak
fogat Thaiföldön? Hasonló kérdésekkel már találkozhattunk a tanulók részéről,
de valójában sokszor a tanárok sem tudják a helyes választ. Az alább bemutatott
alkalmazással viszont megismerhetjük részletesen a világ háztartásait belülről.
A Wordwall felhasználási lehetőségei az oktatásban
A Wordwall felhasználási lehetőségei az
oktatásban
Ha
egy könnyen kezelhető, sokoldalúan felhasználható feladatkészítő programot
keresünk oktatási felhasználásra, akkor a Wordwall programja jó választás
lehet. Használata megkönnyíti az iskolai digitális munkát, de lehetőséget ad
házi feladatok megosztására is. A sokféle feladat segítségével sokoldalú
gyakorlási lehetőséget adhatunk diákjaink kezébe.
Sunday, 17 February 2019
Friday, 8 February 2019
A digitális oktatás tanulságai 2. rész
Pedagógiai
reflexiók egy digitális projekttel kapcsolatban
Az előző posztban egy digitális projekt leírását osztottuk meg. A mostani számban
áttekinthetjük, hogy milyen kérdéseket vet fel egy hasonló projekt megszervezése.
Az intézményvezetők döntéseire is hatással lehetnek az alábbi, a projekttel
kapcsolatos kérdésekre adott válaszok. Milyen előnyei és hátrányai vannak?
Milyen tanári szerepeket vár el? Mit gondolunk tudásnak?
Subscribe to:
Posts (Atom)