Friday, 21 September 2018

A Skype használata az iskolában


Az internetes világ lehetőséget ad arra, hogy könnyen kapcsolatba kerüljünk másokkal. A digitális globalizáció eredményeképpen ingyenesen beszélhetünk más országok tanulóival, vendégelőadókat hívhatunk meg, vagy helyeket látogathatunk meg. Mindezt videóhívás segítségével láthatjuk is. Az alábbi cikk segítségével megismerhetjük a Skype alapvető oktatási lehetőségeit.

Thursday, 16 August 2018

Pályaorientáció a digitális korban


A 21. században különösen nehéz lehet a fiatalok pályaorientációja, hiszen elképzelhető, hogy olyan munkakörben fognak majd dolgozni, ami ma még nem is létezik. Ugyan a hagyományos szakmák és hivatások is léteznek és keresettek, ám a digitális kor új foglalkozásokat hozott létre, amelyekről sokszor sem a szülők, a gyerekek, de a pedagógusok sem tudnak sokat. Az alábbiakban az új kor kihívásainak megfelelően olyan forrásokat mutatunk be, amik segíthetnek a pályaválasztás segítésében.




Sunday, 22 April 2018

A ClassroomScreen használatáról


Kütyütár
A rovat mostani számában olyan alkalmazásgyűjteményt mutatunk be, ami a mindennapi tanári munkát segítheti egyszerű módon. Nemcsak tantárgyfüggetlen, hanem életkorhoz sem kötött: hasznos segítséget nyújt a pedagógiai munkához. Olyan háttéralkalmazás, mely segítségével megkönnyíthetjük oktatási-nevelési munkánkat.

Az internet veszélyei - Az online zaklatás szereplői, következménye és kezelése


Egy korábbi blogbejegyzésben ismertetésre került az online zaklatás fogalma, és bemutattuk
alapvető tulajdonságait. Ha a pedagógusok megismerik jelenség főbb ismertetőjegyeit, akkor könnyebben kezelhetik a problémát. A felismerésben viszont nemcsak általános törvényszerűségek segíthetnek, hanem a zaklatásban részt vevő szereplők felismerése is. A mostani számban bemutatjuk az online zaklatás alapvető szereplőinek tulajdonságait. Megismerhetjük a zaklatás következményeit az egyénekre és a csoportra vonatkozóan. Végül pedig az online zaklatás megelőzéséről és lehetséges kezeléséről lesz szó.

Saturday, 17 March 2018

Tanácsok IKT-s oktatásban járatlan pedagógusok számára



Hogyan kezdjem el?

Sokakat félelemmel tölt el, hogy az oktatáshoz IKT-eszközöket használjanak. Mások csupán úgy érzik, hogy a technikai fejlődés elrobogott mellettük, ők pedig még mindig csak a régi módszerekkel tudnak tanítani. A jó hír az, hogy a valós félelmeken túl lehet lépni, és csatlakozni lehet az információs társadalomhoz. Ehhez a változáshoz találhatnak ötleteket, tanácsokat az alábbi cikkben.

Wednesday, 14 March 2018

A saját eszközök felhasználásának előnyei és hátrányai, 1. rész



BYOD – 1. rész
A diákok nagy többsége ma már rendelkezik okostelefonnal. Ezek a mobiltelefonok esetenként sok alkalmazással rendelkeznek, és sokféle feladatot tudnak megoldani. Mégis a tanulókkal számos helyen az iskolában kikapcsoltatják ezeket az eszközöket. Milyen lehetőségek állnak a pedagógusok részére?

A saját eszközök felhasználása az oktatásban 2. rész



BYOD – 2. rész
Ha megismerjük a saját mobileszközök használatának előnyeit és hátrányait az oktatásban, kérdések merülhetnek fel bennünk az eszközök mindennapi használatával kapcsolatban. A továbbiakban megnézhetjük, hogy milyen lépéseket érdemes megtennünk, ha alkalmazni szeretnénk ezeket a pedagógiai munka során. A cikk második felében konkrét lehetőségeket mutatunk be az eszközök használatára.