Sunday, 22 April 2018

A ClassroomScreen használatáról


Kütyütár
A rovat mostani számában olyan alkalmazásgyűjteményt mutatunk be, ami a mindennapi tanári munkát segítheti egyszerű módon. Nemcsak tantárgyfüggetlen, hanem életkorhoz sem kötött: hasznos segítséget nyújt a pedagógiai munkához. Olyan háttéralkalmazás, mely segítségével megkönnyíthetjük oktatási-nevelési munkánkat.

Az internet veszélyei - Az online zaklatás szereplői, következménye és kezelése


Egy korábbi blogbejegyzésben ismertetésre került az online zaklatás fogalma, és bemutattuk
alapvető tulajdonságait. Ha a pedagógusok megismerik jelenség főbb ismertetőjegyeit, akkor könnyebben kezelhetik a problémát. A felismerésben viszont nemcsak általános törvényszerűségek segíthetnek, hanem a zaklatásban részt vevő szereplők felismerése is. A mostani számban bemutatjuk az online zaklatás alapvető szereplőinek tulajdonságait. Megismerhetjük a zaklatás következményeit az egyénekre és a csoportra vonatkozóan. Végül pedig az online zaklatás megelőzéséről és lehetséges kezeléséről lesz szó.

Saturday, 17 March 2018

Tanácsok IKT-s oktatásban járatlan pedagógusok számára



Hogyan kezdjem el?

Sokakat félelemmel tölt el, hogy az oktatáshoz IKT-eszközöket használjanak. Mások csupán úgy érzik, hogy a technikai fejlődés elrobogott mellettük, ők pedig még mindig csak a régi módszerekkel tudnak tanítani. A jó hír az, hogy a valós félelmeken túl lehet lépni, és csatlakozni lehet az információs társadalomhoz. Ehhez a változáshoz találhatnak ötleteket, tanácsokat az alábbi cikkben.

Wednesday, 14 March 2018

A saját eszközök felhasználásának előnyei és hátrányai, 1. rész



BYOD – 1. rész
A diákok nagy többsége ma már rendelkezik okostelefonnal. Ezek a mobiltelefonok esetenként sok alkalmazással rendelkeznek, és sokféle feladatot tudnak megoldani. Mégis a tanulókkal számos helyen az iskolában kikapcsoltatják ezeket az eszközöket. Milyen lehetőségek állnak a pedagógusok részére?

A saját eszközök felhasználása az oktatásban 2. rész



BYOD – 2. rész
Ha megismerjük a saját mobileszközök használatának előnyeit és hátrányait az oktatásban, kérdések merülhetnek fel bennünk az eszközök mindennapi használatával kapcsolatban. A továbbiakban megnézhetjük, hogy milyen lépéseket érdemes megtennünk, ha alkalmazni szeretnénk ezeket a pedagógiai munka során. A cikk második felében konkrét lehetőségeket mutatunk be az eszközök használatára.

Globális időjárás-jelentés



A valós idejű időjárás-modellező programok használatáról
Milyen lehet most az időjárás a Föld másik pontján? Fúj-e a szél Sydneyben? Hány fok van Párizsban? Ezek az információk nemcsak az adott helyre való utazás alkalmából lehetnek érdekesek számunkra. A modern technológia segítségével ezeket az adatokat valós időben megnézhetjük grafikus programok segítségével bárhol. Ehhez mindössze internetes kapcsolat és számítógép kell. A modellek segítségével egy átfogó képet is kaphatunk a Föld adott időben levő időjárásáról, amit az oktatásban is jól fel lehet használni.

Monday, 12 March 2018

Slovakia: The world's biggest car manufacture (Geography task)

Watch the documentary from 8:00 to 11:28 and answer the questions.



   1) Why did the car manufacturers choose Slovakia? (5 reasons)
   2) Which manufacturer will be the next one in Slovakia?
    
     Key 


                       1) 
·       Lower wages than in Western Europe
·       Geographical position: between the western and eastern market
·       better taxes
·       good labour force
·       heritage of heavy industry

2) Jaguar - Land Rover